Les étudiants de l’IFAG ont eu 2 jours pour relever des défis inspirés de problématiques réelles : gestion de crise, recrutement, communication interne.
L’objectif est de simuler des scénarios RH réels dans une industrie/entreprise. Les étudiants de l’IFAG doivent prendre des décisions stratégiques en équipe et résoudre des problématiques.
Les jeux immersifs permettent aux étudiants de l’FAG de mettre en œuvre des compétences RH essentielles dans un environnement sans risque, améliorant ainsi leur capacité à appliquer des connaissances théoriques à des situations concrètes.
Ce Business Game montre comment des outils d'apprentissage immersif, tels que ceux proposés par l’IFAG, transforment les expériences éducatives traditionnelles en les rendant plus interactives et représentatives des exigences actuelles du marché.